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阎伟隆:我是美术学院即将毕业的本科生。我和圣兰一样,也申请了去西藏做大学生村官。总理,我知道您本科毕业时,曾经写血书要求去西藏工作,这对我的激励非常大。您还说,做地质的,应该在大山里,而不应该在城市。前几天听说总理要来清华,我和同学们非常激动,所以就连夜以您在西部从事地质工作为题材创作了一幅画,取名为《祖国——大地》,其实我们就是想表达,我们这一代青年也要以您为榜样,拿出写血书的精神,担当起建设祖国、守卫祖国的重任。

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  本报北京4月26日讯(记者 张贵勇 叶莎莎)作为2006中国国际建筑艺术双年展系列活动之一,“伙伴空间”——为贫困地区学校征集建筑设计方案(爱心捐赠)活动今天在北京启动。该活动倡议,全球优秀建筑师为农村小学设计兼具当代建筑艺术创造与地域特色的建筑方案,并赠给中国乃至世界其他国家的贫困地区。  据悉,“伙伴空间”以“空间——爱——希望”为主题,来自全球的优秀建筑师将深入我国贫困地区,就地取材,采用最经济的方法建造出美丽的学校,并指导当地居民建设美观、经济的房间,创造出适合区域文化的经典建筑。  《中国教育报》2006年4月27日第2版

“这种地域歧视缺乏基本的公平竞争。”孙楠认为,作为利益最相关者的学生有义务宣传反就业歧视,同时也要学会维权。

本报讯(记者李益众)记者日前获悉,四川省拨付5000万元高校毕业生创业专项资金,由各级人事部门牵头,深入实施“千名高校毕业生创业”计划,在全省共促进4500名高校毕业生实现创业。

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王宪民在演讲中列举了翔实的数据和鲜活的事例,为同学们介绍了新中国成立60年以来,特别是改革开放30年来中国在经济、政治、文化及社会事业方面取得巨大成就,回顾了中国综合国力不断增强,人民生活水平显著提高,国际影响力日益提升的历史进程。他鼓励同学们珍惜时光,学好中文,关注中国的发展,为促进中加两国和两国人民之间的友谊和合作做出贡献。王宪民还回答了同学们关于中国发展的方向和速度等问题,他的演讲受到在场200多名师生们的热烈欢迎,赢得了阵阵掌声。

在新中国成立六十周年之际,为真实反映我国优秀书画艺术家为促进社会和谐、世界和平,弘扬中华民族文化作出的突出贡献,光明日报出版社联合北京金大都画院编辑出版《和谐中国-当代著名书画家作品集》大型艺术画册。画册为彩色印刷,中英文对照,八开精装。2009年9月将在光明日报社举办新书发布会。

(3)同等学力人员:获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2010年9月1日),达到与大学本科毕业生同等学力的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生)的人员,按本科毕业生同等学力的身份报考。同等学力考生复试时须加试所报考专业两门本科基础课程。

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第三节 非全日制用工

2004年9月,国家文物局派出的专家组对这部《古兰经》手抄本进行鉴定后初步认为,其成书年代可能为公元8世纪-13世纪,是中国迄今为止发现的最古老的《古兰经》手抄本。2006年10月,由中国纸质文物保护修复权威专家、南京博物院文物保护技术研究所所长奚三彩领衔的南京博物院“青海循化《古兰经》修复小组”对这部《古兰经》就地实施了保护修复。

教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是实现社会公平的重要保障。公平是社会主义的本质特征和价值准则,共同富裕是社会主义公平的经济基础。实现共同富裕,不仅取决于社会主义生产关系的建立和发展,而且取决于社会生产力和每一个劳动者劳动能力的极大提高。对于每一个劳动者来说,随着现代劳动活动中科学技术含量的日益提高,劳动能力的增强越来越依赖于接受更多更好的教育。追求共同富裕是公民的平等权利和迫切愿望,因此人们期待接受更多更好教育的愿望日益强烈。这是广大人民群众更加关注和期待教育公平的根本动因。把促进公平作为教育改革发展的工作重点,充分体现了党和国家对发展社会公平、对广大人民群众关切的高度重视,体现了社会主义教育的本质要求。从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情出发,至少在未来十年中,促进教育公平的关键是保障教育机会公平,合理配置公共教育资源,重点向农村和经济困难人群倾斜,保障每一个公民平等受教育权利,促进每一个学生的发展。

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  一场紧紧围绕“行业”特色而进行的改革,在长沙理工大学悄然进行。

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责任编辑:左文亮

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