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小周是南京一所高校的大四学生。去年学校开办创业街时,他和女朋友拿下了一个两平方米的小店面,开起了“彩妆工作室”。“当时信心满满,觉得市场挺大的。”小周说,没想到还没到第二个月,小店就开不下去了。记者在这个创业街上看到,一共28家小店,大门紧闭的已有8家。

“其中让我觉得最有效的,就是学生之间的彼此学习、彼此配搭,这种学习效果甚至胜过老师一对一的辅导。当然,老师在一旁评点和提问,是确保学生为主的课堂能有效实施的关键。”宋经雯说。

伙房里,热气腾腾,香气扑鼻,小张拉着哑巴,把各种花色的饭菜一一指给他,但是哑巴却为难地摇着头。伙房里十几种饭菜都看完了,这时哑巴举起大拇指“呵呵”直叫,意思是夸奖小张他们手艺和服务态度好,但是紧接着就要走。

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  加强学校减灾工作的领导,健全机制,做好宣传。督促检查各地区各部门开展学校减灾工作的情况,组织协调各有关部门和社会各方面共同做好学校减灾工作,加大对学校减灾工作的经费支持,保证减灾活动的顺利开展,初步建立政府部门、新闻媒体和学校协作开展减灾宣传教育的合作机制。

时至今日,一切都变了。不仅斯旺西的中国留学生逐年增加,整个英国的中国留学人员都在增长。哪个城市、哪所大学看不到中国人面孔,那才是奇闻呢!

此前,小龙已经被电过两次。“那种感觉,就像一把针扎在你头上,穿过去,扎回来,几十分钟。”被电的时候,他感觉自己“全身的筋和肌肉都在抽搐”。所以,当小龙听到风声,认为自己逃不过第三次电击治疗时,他沉不住气了。

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记者还注意到,今年有个别民办学校控分线已经逼近甚至达到了示范性高中。比如,平和学校今年的最低控分线竟然达到了全市“零志愿”线580分,外国语大学第一实验学校565分、培佳学校562分这样的最低控分线,也已靠近示范性高中。招办专家指出,学校定出这么高的控分线说明学校定位比较高,且并不担心生源,估计这个控分线以上能完成学校的招生计划。而且,记者得知,控分线还只是一根资格线,一般来说,多数学校的实际录取分数线要比最低投档控制线更高。

1月7日,考生在杭州江城中学考点排队进入考场。当日,浙江省各级机关公务员招录考试在全省各地统一开考,共有约14万人报名参加考试,报考人数与招录岗位比例为38比1。

一位师范院校的学生在学校里接受了系统而正规的师范教育,带着丰富的专业知识、开放而富有朝气的思想意识踏上了讲坛,他表现出了极大的创造欲望和初为人师的豪情。然而,“分”“率”的强大威力很快使这位年轻教师听命于它的“指挥棒”,岁月的流逝消磨了他的斗志和棱角,使他疏忽了自己知识结构的不断完善,更无意于思想观念的更新和解放,最后激情不再,信心不再。请想一想,这样的老师能创造出自己的特色和辉煌来吗?显然是不可能的,只能是碌碌无为的一生,这是为师者的悲哀!

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——共青团自主培训式,由共青团依托团校、青年就业创业服务中心等团属机构,直接开展培训,如太原青创中心已对3000多人进行了技能培训;

  本报讯(记者 徐光明)日前,江西省教育厅下发通知,严禁高职、中职学校进行有偿招生,并明确规定收送“推荐费”、“介绍费”等手段进行违规招生的行为是严重的商业贿赂行为。

2008年9月12日,郑州大学根据省委副书记陈全国同志的指示,提交了《关于成立“郑州大学嵩阳书院”的初步方案》。9月24日,省委书记、省人大常委会主任徐光春对此做了重要批示,省委、省政府有关领导也进行了阅批。

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在传送教学信息期间,学生主动性的发挥,学习环境的积极构建,学习过程的维持都取决于学生学习动机的激发,即学生是否想学。激发学生的学习动机让其处于积极主动的状态下进行学习,一直是任何一位教师所面临的困难和挑战。因此,在我们的教学实践中,我们大胆尝试让学生自己选择一位作家,亲自参与课堂设计和资料的搜索、查找工作,发表看法和感爱,由学生教学生。教师不再是课堂的主导者,而变成了组织者和引导者。传统的灌输教育在无意识中培养了学生的惰性,学生习惯于抄下板书,在书上划出重点。而学生自己动手制作课件,则恰好弥补了这一不足。首先,这会促使学生主动地、有意识地寻找知识的重点,针对较有价值的一点,挖掘更深一层的涵义和蕴藏的价值。其次促使学生对于知识的来源、看待问题的视野不再局限于教科书,而是把目光投向了图书馆、阅览室以及Internet上。他们要从浩繁的资料中判断、选取并加以利用,这无疑培养并锻炼了学生的自主学习能力。其三,由学生自己进行课堂设计和讲授,会促使学生自觉地对某个作家、作品或背景知识进行了解,包括作者生平、人物塑造、主题等方面。学生在自己消化吸收并形成自己的看法和感想后,还要组织语言进行授课,和同学们一起讨论,这就要求授课者必须对作品有非常透彻的了解。因此这种做法也使学生增强了对文学作品的鉴赏能力。同时,由于授课学生的教学风格和个性设计激发了听课学生的好奇心,对授课学生满怀某种期盼,从而获得和维持对教学的注意。这种做法很好地改变了传统教学中由于教师的“一言堂”而压抑学生积极性的局面。

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责任编辑:左云霞

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